Guide d'animation 'sensibilisation - exploitation' pour des élèves de 4ème année primaire (1992)

Public Titre : Guide d'animation 'sensibilisation - exploitation' pour des élèves de 4ème année primaire Type de document : texte imprimé Editeur : Les Amis D'Armand Tungulu Année de publication : 1992 Importance : 30 p. Langues : Français (fre) Catégories : [TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire:école primaire [TABAC] prévention [TABAC] prévention:santé:promotion de la santé:animation [TABAC] prévention:santé:promotion de la santé:animation:outil pédagogique [TABAC] tabagisme:effet du tabac [TABAC] tabagisme:habitude tabagique Index. décimale : TA 5.6 Outils pédagogiques Résumé : L'animation, destinée aux élèves de 4ème primaire, se déroule comme suit: - SENSIBILISATION : les animateurs se présentent aux jeunes et leur proposent de regarder un petit dessin animé de la série 'Archibald le Magicien'. Les jeunes sont invités à être particulièrement attentifs à tous les détails. Ensuite, on leur demande d'exprimer leurs impressions et de faire leurs commentaires quant à l'histoire proposée (il faut amener l'esprit d'analyse des comportements des personnages). Ensuite, les animateurs procèdent à l'explication du schéma respiratoire d'un non-fumeur inspirant de l'air frais et d'un fumeur inspirant de la fumée de tabac. Après cette discussion concernant les méfaits du tabac sur la santé des personnages, les animateurs procèdent à des questions-réponses visant des réactions spontanées et faisant appel au vécu des jeunes. - EXPLOITATION : lors de la deuxième partie de l'animation, on rappelle aux élèves le schéma respiratoire ainsi que les méfaits dus au tabac (discutés en 1ère heure). Il faut amener les élèves à la conclusion suivante : la meilleure façon d'arrêter est de ne jamais commencer et dès qu'on arrête, les risques de maladies diminuent. Ensuite, on leur propose différents jeux où ils pourront tester leurs connaissances. On termine le cours en rappelant qu'il est important de ne pas fumer et que c'est le meilleur choix pour préserver leur santé. On leur demande, enfin, de rappeler rapidement quelques conseils pour rester en bonne santé. Des affiches et des autocollants sont proposés comme support destinés à poursuivre la sensibilisation menée. Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2062

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
TA 000436	TA 5.6 AAT G	Monographie	Bibliothèque FARES	Tabac	Disponible

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Guide d'animation 'sensibilisation - exploitation' pour des élèves de 5ème année primaire (1992)

Public Titre : Guide d'animation 'sensibilisation - exploitation' pour des élèves de 5ème année primaire Type de document : texte imprimé Editeur : Les Amis D'Armand Tungulu Année de publication : 1992 Importance : 30 p. Langues : Français (fre) Catégories : [TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire:école primaire [TABAC] prévention [TABAC] prévention:santé:promotion de la santé:animation [TABAC] prévention:santé:promotion de la santé:animation:outil pédagogique [TABAC] tabagisme:effet du tabac [TABAC] tabagisme:habitude tabagique Index. décimale : TA 5.6 Outils pédagogiques Résumé : Les animateurs se présentent et proposent aux jeunes de parler de leur santé. A partir de ce que les enfants proposent, il faut amener le thème 'tabac'. Il faut ensuite permettre aux enfants d'exprimer leurs expériences et celles de leur entourage. Il faut insister sur les méfaits du tabac ainsi que sur le manque de souffle et amener le schéma respiratoire d'un fumeur et d'un non-fumeur. Les jeunes peuvent faire leurs commentaires sur le schéma. Les animateurs procèdent ensuite à des questions-réponses visant des réactions spontanées et l'appel au vécu des jeunes. Les animateurs font part d'expériences vécues pour parer aux réactions de style. Ensuite, les élèves sont invités à participer à une petite expérience : le fumeur automatique. Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2063

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