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TA 5.3.1 : Programmes scolaire de prévention |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePour une approche globale du tabagisme : quelques jalons, 6. Le tabac à l’école, ou comment élaborer une politique vivable par et pour tous / Catherine Dungelhoeff (15/10/2012)
Titre de série : Pour une approche globale du tabagisme : quelques jalons, 6 Titre : Le tabac à l’école, ou comment élaborer une politique vivable par et pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dungelhoeff, Auteur Editeur : Fédération des maisons médicales et des collectifs de santé francophones Année de publication : 15/10/2012 Collection : Santé conjuguée num. 62 Importance : p.70 Langues : Français (fre) Catégories : [TABAC] législation:législation antitabac
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention
[TABAC] tabagisme:tabagisme actifIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Catherine Dungelhoeff, psychologue, responsable du service prévention, formation et accompagnement d’Adulte-Relais du Centre Alfa, service de santé mentale spécialisé dans la prévention, le traitement et la réduction des risques en ma tière d’assuétudes Le centre Alfa a pour objectif d’aider les écoles à accompagner leurs démarches de réglementation, de prévention et d’aide à leurs élèves fumeur. Voici leur expérience et des moyens mis en oeuvre pour y parvenir. En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-tabac-a-l-ecole-ou-comment.html Format de la ressource électronique : Article en ligne Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2556 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 004709 TA 5.3.1 DUN T Article/Périodique Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
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Titre : 65% des écoles ne respectent pas l'interdiction de fumer Type de document : document électronique Auteurs : Maïli Bernaerts, Auteur Année de publication : 2019-06-17 Importance : p. 3 Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaireMots-clés : Adolescent Index. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Dans de nombreuses écoles, les élèves n’ont pas besoin de se cacher pour fumer En ligne : https://www.dhnet.be/actu/belgique/2019/06/17/inquietant-2-ecoles-sur-3-ne-respe [...] Format de la ressource électronique : Article en ligne Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9225 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Affichez-vous contre le tabac Type de document : texte imprimé Editeur : Sud Presse Année de publication : 19/02/2010 Langues : Français (fre) Catégories : [TABAC] législation:lutte anti-tabac Index. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2995 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 002582 TA 5.3.1 AFF A Article/Périodique Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
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Titre : Alice au pays des clopes Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Feulien, Auteur ; Cédric Migard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.11-14 Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] prévention
[TABAC] sevrage tabagique:aide au sevrage:accompagnementIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Tweedle dee: «Achetez mes clopes, ce sont de bonnes clopes. Goût menthol! Goût fruité! Cacao! Il y en a pour tout le monde. Et sans âcreté, s’il vous plaît. La fumée passera dans vos petites bronches bien profondément! Bref, de la cibiche de compèt’!» Tweedle dum: «Non! Ce sont mes clopes les meilleures! Avec ou sans filtre! Classiques, bleues ou rouges! Tabac blond ou brun, de Virginie ou des Carpathes! Excellentes pour la santé! Elles ont été élevées en plein air, Madame! Nourries aux grains, Madame! 100 % naturelles, sans additifs!» Tels sont les mots de la première scène d’Alice au Pays des Clopes, la pièce de théâtre imaginée par une vingtaine d’élèves de l’internat Asty-Moulin à Namur, en collaboration avec le Service Prévention Tabac du FARES, après plus de 6 mois de travail et de réflexion… En ligne : http://educationsante.be/article/alice-au-pays-des-clopes/ Format de la ressource électronique : HTML Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8709
in Education Santé > N°331 (Mars 2017) . - p.11-14[article]Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : An informal school-based peer-led intervention for smoking prevention in adolescence (ASSIST) : a cluster randomised trial Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Cambell, Auteur ; F. Starkey, Auteur ; J. Holliday, Auteur Editeur : Lancet Année de publication : 10/05/2008 Collection : The Lancet num. 371 (9624) Importance : p.1595-1602 Note générale : deux exemplaires Langues : Anglais (eng) Catégories : [TABAC] étude
[TABAC] étude:recherche:recherche clinique:essai clinique randomisé
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire:école secondaire
[TABAC] prévention
[TABAC] sevrage tabagique:aide au sevrageIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Dans de nombreux pays, les écoles s'embarquent dans des programmesde prévention du tabagisme, mais les revues systématiques ont montré une preuve composite de leur efficacité. La plupart des approches menées par les pairs a été mis en place dans les classes, et les évaluations rigoureuses sont rares. L'étude présentée dans ce document montre l'efficacité d'une intervention menée par les pairs qui avait pour but de prévenir la consommation de tabagisme dans les écoles secondaires. En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0140673608606923 Format de la ressource électronique : HTML, PDF Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2770 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 002009 TA 5.3.1 CAM I Article/Périodique Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
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Titre : Analyse des attitudes des préadolescents (10-12 ans) envers l'information sur les risques du tabac Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Granados-Delsalle, Auteur Editeur : Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl Année de publication : 2008 Importance : 36 p. + annexes (a-m) + CD-ROM Note générale : CD-ROM contenant un montage vidéo Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:famille:enfant
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[DIVERS] type de document:affiche
[DIVERS] type de document:vidéo
[TABAC] prévention
[TABAC] prévention:santé:promotion de la santé
[TABAC] tabagisme
[TABAC] tabagisme:aspect psychologique:comportement:addictionIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Des séances d'information et de discussion dans 4 classes de dernière année primaire ont été organisées dans le cadre de ce mémoire, pour l'analyse des attitudes des préadolescents face à l'information sur les risques du tabac. 77 élèves ont rempli un questionnaire, visionné des affiches de prévention et un montage vidéo, et participé à des tables rondes. Les préados consultés se considéraient informés sur les risques du tabac mais ont déclaré avoir appris de nouvelles informations (en particulier sur les stratégies des industries du tabac et le mécanisme de récompense). Ils se montrent demandeurs de nouvelles informations pour les aider à aborder le passage critique à l'école secondaire, où leur exposition au tabac et aux autres drogues va augmenter. Le mémoire formule des conclusions opérationnelles pour la mise en oeuvre d'actions ciblées de prévention primaire. En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_HRCWLoe3T-ZUxiRVFIb0VJMEk/view?usp=sharing&re [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 002177 TA 5.3.1 GRA A CD-ROM / DVD-ROM Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
Exclu du prêtTA 002175 TA 5.3.1 GRA A Mémoire/Thèse Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
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Analyse du potentiel d'efficacité des programmes de prévention du tabagisme chez les jeunes / Monique Lalonde (mai 2018)
Titre : Analyse du potentiel d'efficacité des programmes de prévention du tabagisme chez les jeunes Type de document : document électronique Auteurs : Monique Lalonde, Auteur ; Johanne Lague, Auteur Editeur : Institut National de Santé Publique du Québec (INSPQ) Année de publication : mai 2018 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-550-52583-7 Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] géographie:Amérique:Amérique du Nord:Canada:Québec
[DIVERS] personne:famille:enfant
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] tabagisme:tabagisme actif:tabagisme adolescentIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : En juin 2004, la table de concertation nationale en promotion et prévention a confié à l'Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) le mandat d'examiner le degré de conformité des interventions de prévention du tabagisme déployées au Québec en fonction des critères d'efficacité définis par la recherche scientifique et l'état des connaissances. La présente analyse examine donc le potentiel d'efficacité des programmes scolaires et communautaires de prévention du tabagisme implantés au Québec par rapport aux meilleures pratiques de santé publique en matière de lutte au tabagisme. En ligne : https://www.inspq.qc.ca/publications/761 Format de la ressource électronique : résumé Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9529 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Analyse du programme Assist de prévention du tabagisme par les pairs collégiens en France / Emmanuelle Beguinot in La santé en action, n°456 (Juin 2021)
Titre : Analyse du programme Assist de prévention du tabagisme par les pairs collégiens en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Beguinot, Auteur ; Romain Guignard, Auteur ; Viêt Nguyen-Thanh, Auteur ; Pierre Arwidson, Auteur ; Yves Martinet, Auteur ; Loïc Josseran, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] géographie:Europe:Europe occidentale:France
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] préventionIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : A Stop Smoking In Schools Trial (Assist), programme britannique de prévention du tabagisme au collège qui a fait ses preuves, a été expérimenté en France. Les premiers résultats sont prometteurs. Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9333
in La santé en action > n°456 (Juin 2021) . - p.45-47[article]Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Assessing the pragmatic effectiveness and implementation of Click City : Tobacco : a school-based prevention program targeting youth cigarette and e-cigarette use Type de document : document électronique Auteurs : Judy A. Andrews, Auteur ; Judith S. Gordon, Auteur ; Erika Westling, Auteur ; David Smith, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2023 Collection : Nicotine and Tobacco Research num. 26(7) Importance : p. 861-869 Présentation : tab. Langues : Anglais (eng) Catégories : [DIVERS] personne:famille:adolescent
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] chimie du tabac:tabac fumé:cigarette:cigarette électronique
[TABAC] étude
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention:campagneIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Introduction
Given the rapid increase in the prevalence of e-cigarette use among youth, we updated Click City: Tobacco, an existing, efficacious, online tobacco prevention program for 5th graders with a 6th-grade booster, to also target e-cigarette use.
Methods
To evaluate the effectiveness of the updated 5th-grade program within a “real world” setting, we conducted a pragmatic randomized trial with 5th-grade students in 43 schools across Arizona and Oregon, assessing change in intentions and willingness to use e-cigarettes/cigarettes, from baseline to one-week post-intervention. Students in intervention schools (n = 1327) received the updated version of Click City: Tobacco; students in control schools (n = 1346) received their usual tobacco prevention curriculum.
Results
Students in intervention schools significantly decreased their intentions and willingness to use e-cigarettes and cigarettes, compared to students in control schools. The intervention also significantly changed all targeted etiological mechanisms predictive of intentions and willingness. The intervention was more effective for at-risk students, as defined by student’s previous tobacco use, current family use of tobacco, and/or high in sensation-seeking. The effects of the intervention on all outcomes were similar as a function of state, gender, ethnicity, and historical timing (before COVID-19 pandemic school closures vs. after schools re-opened). Close to 90% of the students in the intervention condition completed the entire program, supporting fidelity of implementation, and teachers reported satisfaction with the program.
Conclusions
Findings suggest that Click City: Tobacco is effective for all 5th-grade students and can be delivered with fidelity across school settings.
Implications
The results of a randomized pragmatic effectiveness trial showed that the updated Click City: Tobacco program decreased intentions and willingness to both vape e-cigarettes and smoke cigarettes among 5th-grade students, particularly for those at high risk. Program effectiveness and lack of differences because of factors such as state, gender, ethnicity, and historical timing have universal implications, suggesting that all students can benefit from this program. Click City: Tobacco received high ratings of program satisfaction from teachers and was implemented with fidelity. Findings suggest that Click City: Tobacco is effective and can be easily implemented in schools.En ligne : https://doi.org/10.1093/ntr/ntad244 Format de la ressource électronique : Article en ligne Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10584 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Autant savoir : fumer à l'école ? Type de document : document multimédia Auteurs : Baudouin Cartuyvels, Présentateur ; Marianne Thunissen, Présentateur Editeur : RTBF Année de publication : 2003 Importance : 22 min. Présentation : 2003 Note générale : ATTENTION : la loi a évolué depuis 2003 ! Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:famille:adolescent
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaireIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : L'augmentation de la consommation de tabac et de cannabis par les adolescents est devenu un problème majeur de santé publique. Les jeunes fument de plus en plus tôt et l'usage du cannabis se répand...
L'émission s'attache à aborder ce phénomène au sein des écoles. Elle confronte les arguments en faveur de la tolérance ou de l'interdiction de la cigarette dans différents établissements scolaires...
Le point sur la législation en la matière et sur les actions de prévention du tabagisme développées auprès des adolescents. Les conséquences sur la santé et sur la scolarité du jeune consommateur de tabac ou de cannabis sont également évoquées.Note de contenu :
Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9629 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DVD 023 DVD 023 CD-ROM / DVD-ROM Bibliothèque FARES Tabac Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Awareness of e-cigarettes and association of use among high school students Type de document : document électronique Auteurs : Kimberly Ann Sullivan, Auteur ; Jeannie Hannan, Directeur de thèse Editeur : Nebraska Methodist College Année de publication : 2020 Importance : 51 p. Présentation : ill., graph.; tab. Langues : Anglais (eng) Catégories : [DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] chimie du tabac:tabac fumé:cigarette:cigarette électronique
[TABAC] étude:enquête
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] préventionIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Background: According to the 2018 National Youth Tobacco Survey (NYTS) data, ecigarette use among high school and middle school students has increased at an alarming rate between 2017 and 2018, with a reported 3.8 million youth currently using various types of e-cigarette products (U.S. Food & Drug Administration, n.d.). As of February 18, 2020, a total of 2,807 confirmed hospital cases of severe respiratory illnesses and 68 deaths have been reported to the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) from all 50 states, the District of Columbia, and two United States territories (Centers for Disease Control and Prevention, n.d.).
Purpose: The purpose of this study was to determine the impact an educational program about e-cigarettes and vaping had on a students’ usage, intent to vape, perception of vaping, and knowledge about e-cigarettes.
Methodology: The CATCH My Breath E-cigarette and JUUL Prevention Program was conducted in a small high school located in Northeast. The program was implemented during a high school health class with 23students ages 13 to 18 years old. Participating students were given a pre and post questionnaire to assess e-cigarette use, intent to vape, perception of vaping, and knowledge of e-cigarettes.
Implications/conclusion: There was no statistically significant difference in e-cigarette usage as measured by hypothesis tests for differences in proportions. A statistically significant difference was reported for intent to vape and perception of vaping. Descriptive statistics showed an increase in knowledge about e-cigarettes in eight of the twelve questions asked.
En ligne : https://www.sigmarepository.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1070&context=group_n [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10598 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Cas d'école : les jeunes s'attaquent au tabac Type de document : document électronique Auteurs : Luc Schares, Auteur Editeur : Rossel Année de publication : 12-10-2004 Collection : Le Soir Importance : 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] géographie:Europe:Europe occidentale:Belgique
[TABAC] législation:législation antitabac:interdiction de fumer
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire:école secondaire
[TABAC] prévention:campagneMots-clés : Enseignement spécialisé Index. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9795 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Comment dissuader les jeunes de fumer du tabac ? A l'écoute de leurs paroles Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Sevrin, Auteur ; Sophie Piérard, Directeur de thèse ; Bénédicte Reginster, Directeur de thèse Editeur : Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl Année de publication : 2018 Importance : 68 p. Présentation : graph. Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:famille:adolescent
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] prévention:santé:promotion de la santé
[TABAC] tabagisme:tabagisme actif:tabagisme adolescentIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : Résumé de l'auteur :
Introduction :
La prévention du tabagisme chez les adolescents est primordiale et en cela, la promotion de la santé s’érige en solution. Afin d’en améliorer l’efficacité, il est nécessaire d’impliquer au maximum les bénéficiaires dans la réflexion.
Objectifs :
L’objectif général de ce mémoire est d’explorer les pistes d’actions préventives de l’initiation tabagique chez les jeunes et par les jeunes, qui soient adaptées au public et validées par les professionnels. Trois objectifs spécifiques ont été définis. Le premier vise à proposer aux jeunes un espace d’échange, de discussion, de débat autour des motivations qui conduisent à la consommation tabagique. Le deuxième consiste à demander à des jeunes de proposer leurs propres pistes de dissuasion de la consommation tabagique à travers ce lieu de rencontre et d’échanger sur les pistes d’actions déjà proposées. Le troisième objectif spécifique est de recueillir l’avis de professionnels de la prévention tabagique par rapport aux résultats des échanges des jeunes quant à la faisabilité et à la pertinence des pistes proposées.
Matériel et méthode :
La démarche développée dans cette recherche est inductive et exploratoire. La méthode s’appuie sur une approche qualitative. Deux populations ont été interrogées afin de mener une approche compréhensive et systémique de l’objet d’étude : des élèves d’écoles secondaires provinciales et des acteurs du monde médico-social (ayant une expérience dans la prévention tabagique). Pour cette étude exploratoire, un milieu de vie provincial, la Province de Namur, a été sélectionné.
Résultats :
Les élèves ont une connaissance relativement bonne des facteurs influençant l’initiation tabagique. Suite aux discussions ayant eu lieu dans les focus groupes, ils nous ont proposé des pistes d’actions préventives qui ont été examinées par les professionnels interrogés. Parmi celles-ci, nous en retenons quelques-unes : l’augmentation du prix du tabac, l’augmentation de l’âge minimum d’achat à 18 ans, le respect de l’interdiction de fumer dans les lieux fermés mais aussi dans les écoles. D’autres suggestions visent à sensibiliser les adolescents via les cours dispensés à l’école, mais aussi via les réseaux sociaux, les affiches,…
Conclusion :
Suite aux focus groupes réalisés et aux remarques des professionnels, nous avons été à même d’identifier des pistes de dissuasion relatives aux facteurs influençant l’initiation tabagique qui conviennent tant aux adolescents qu’aux professionnels. Celles-ci sont cohérentes avec quatre des cinq axes de la charte d’Ottawa (1986) qui définit la promotion de la santé. Cela nous assure donc de travailler de la manière la plus adaptée et la plus scientifique possible.En ligne : https://drive.google.com/file/d/1PbnancchzUce1yJrBC5ARe9SXOJWbG_X/view?usp=shari [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8800 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 006835 5.3.1 SEV C Mémoire/Thèse Bibliothèque FARES Tabac Consultation sur place
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Titre : "Concours ""Just be smoke free"" " : programme de prévention du tabagisme en Communauté française Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Janssen, Auteur Editeur : Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl Année de publication : 2002 Importance : 24 p. Note générale : ann. bibl. adr. Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] association:association belge:FARES
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention:campagne
[TABAC] tabagisme
[TABAC] tabagisme:aspect social:rôle des amis
[TABAC] tabagisme:tabagisme actif:début du tabagismeIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : "La FARES a lancé dans le courant de l'année scolaire 2001-2002 un concours intitulé ""Just be smoke free"" dont voici le rapport. Il s'agissait de retarder l'entrée dans le tabagisme des jeunes , entre 12 et 15 ans. Plusieurs dizaines d'écoles ont été associées ainsi que certains CLPS, et la Province de Namur. De nombreux élèves ont ainsi contribué a sensibiliser parents, professeurs, ... et encourager leur camarades de classe a ne pas fumer, dans un esprit positif et créatif." Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=814 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TA 000685 TA 5.3.1 JAN C Rapport Bibliothèque FARES Tabac Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Concours "Ma vision du tabac" / Fonds des Affections Respiratoires (2005 - 2020; Ixelles, Belgique) (2009)
Titre : Concours "Ma vision du tabac" Type de document : document multimédia Auteurs : Fonds des Affections Respiratoires (2005 - 2020; Ixelles, Belgique) Editeur : Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:par âge:jeune
[TABAC] prévention
[TABAC] tabagisme:aspect psychologique:image de la cigaretteIndex. décimale : TA 5.3.1 Programmes scolaire de prévention Résumé : DVD du concours "Ma vision du tabac" organisé de février à mai 2009.
- interviews et présentation du projet
- les 74 productions des jeunes envoyées lors du concours
- interviews des jeunes et des professionnelsPermalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DVD 092 DVD 092 CD-ROM / DVD-ROM Bibliothèque FARES Tabac Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
