Les écoles renferment le terreau des inégalités de santé / Pierre-Olivier Robert in Education Santé, 308 (février 2015)  

Public [article]  inEducation Santé > 308 (février 2015) . - p.4-7 Titre : Les écoles renferment le terreau des inégalités de santé : le projet SILNE, Smoking Inequalities Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Olivier Robert, Auteur ; Marie-Aline Tihon, Auteur ; Victoria Eugenia Soto, Auteur ; Vincent Lorant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.4-7 Langues : Français (fre) Catégories : [DIVERS] personne:famille:adolescent [DIVERS] personne:par âge:jeune [DIVERS] qualité de vie [TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire [TABAC] tabagisme:risque:facteur associé:précarité Index. décimale : TA 2.4.1 Enfants et jeunes Résumé : Le projet européen SILNE vise à comprendre comment les liens sociaux entre les adolescents scolarisés affectent ces comportements. À terme, l’objectif est d’aider les écoles à jouer un rôle dans la prévention du tabac chez les jeunes scolarisés. Dans cet article, nous présentons brièvement cette recherche et ses résultats concernant le tabac. Cet article est aussi l’occasion de restituer partiellement les résultats de l’enquête à la Communauté éducative et aux écoles qui ont participé à la recherche. En ligne : http://educationsante.be/article/les-ecoles-renferment-le-terreau-des-inegalites [...] Format de la ressource électronique : HTML Permalink : https://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3176 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PAAW	HER	Article/Périodique	Bibliothèque FARES	Tabac	Consultation sur place Exclu du prêt

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