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| Titre : |
Academic performance and adolescent smoking in 6 European cities : the role of friendship ties |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Pierre-Olivier Robert, Auteur ; Mirte A. G. Kuipers, Auteur ; Katharina Rathmann, Auteur |
| Editeur : |
Springer |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
InternatIonal Journal of adolescence and Youth, ISSN 0047-2891 num. 1 |
| Importance : |
11 p. |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
[DIVERS] géographie:Europe
[TABAC] étude
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] tabagisme:tabagisme actif:tabagisme adolescent
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| Index. décimale : |
TA 3.1 Généralités |
| Résumé : |
Les mauvais résultats scolaires sont un facteur de risque connu pour le tabagisme chez les adolescents, mais l'association reste incertaine, le rôle des liens sociaux ayant rarement été examiné. Notre étude vise à étudier le rôle des liens d'amitié dans cette association. Sur un échantillon de 11 015 adolescents âgés de 14 à 17 ans, répartis dans 50 écoles de six villes européennes (enquête SILNE, 2013), nous avons utilisé des modèles à plusieurs niveaux pour analyser l'effet de médiation de la composition des liens d'amitié et des types d'école sur l'association entre les performances scolaires. et fumer. Les résultats montrent que le tabagisme était plus répandu chez les adolescents ayant un rendement scolaire inférieur que chez ceux ayant un rendement supérieur. Cette association était plus forte dans les écoles non professionnelles que dans les écoles professionnelles. Les adolescents avaient tendance à avoir des liens d'amitié avec une personne partageant le même statut de fumeur et le même rendement scolaire. Finalement, les réseaux d’amitié sont modelés à la fois sur le tabagisme et les résultats scolaires. Cela suggère que l'environnement éducatif contribue aux futures inégalités socio-économiques en matière de tabagisme chez les jeunes. |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8948 |
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Documents numériques
Academic performance and adolescent smoking in 6 European citiesAdobe Acrobat PDF | | |
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(2014)
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| Titre : |
Aide aux adolescents fumeurs : l'implémentation d'un groupe de parole au sein d'une structure scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Wiseur, Auteur ; François Dekeyser, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
53 p. |
| Présentation : |
Ill.; |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] sevrage tabagique:méthode de sevrage:méthode collective:groupe
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| Index. décimale : |
TA 6.3.1 Animation de groupes |
| Résumé : |
Ce mémoire porte sur l'implémentation de groupes de parole au niveau de l’enseignement secondaire, au départ de l’investissement d’écoles hennuyères (les Ursulines, à Mons, et les Aumôniers du travail, à Boussu). Il fait l'hypothèse que si un groupe de parole est initié par les jeunes adolescents eux-mêmes, au sein de l'école, qu'ils en établissent la promotion, cela induit chez leurs condisciples fumeurs, une motivation à y participer.
Pour répondre à cette question, une première investigation a été réalisée au sein des classes des Ursulines à Mons où le projet a été proposé aux élèves. Ceux-ci ont réalisé des supports médiatiques et les ont défendus lors d'un examen oral. Une seconde investigation a eu lieu aux Aumôniers du travail à Boussu où suite à l'élaboration d'affiches par une classe de rhétorique, un groupe de parole a vu le jour.
Au sein de ce mémoire, vous trouverez l'observation de la mise en place du projet dans les deux classes. Vous y découvrirez l'accueil et la dynamique des classes, une analyse des moteurs et des freins mentionnés par les adolescents lors de la présentation du projet, une analyse des plans de communication conçus par les jeunes à l’endroit des groupes de paroles, ainsi qu'une analyse des discours de participants, au seuil et à l’issue du groupe de parole. |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2313 |
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(2007)
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(30/10/2007)
Exemplaires (1)
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| TA 001688 | TA 5.5 MOT B | Article/Périodique | Bibliothèque FARES | Tabac | Consultation sur place
Exclu du prêt |
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(2004)
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| Titre : |
Comment de jeunes adolescents de l'enseignement spécialisé (types 1,3,8) perçoivent-ils la consommation tabagique ? Quelle place devrait-on donner à la prévention auprès de ce public cible ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amandine Henoumont, Auteur ; Moïra Mikolajczak, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Ixelles [Belgique] : Fonds des Affections Respiratoires (FARES) asbl |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
79 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[DIVERS] personne:famille:enfant
[DIVERS] personne:par âge:jeune
[DIVERS] personne:personne en situation de handicap
[TABAC] étude:enquête:questionnaire
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention
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| Index. décimale : |
TA 5.8 Réduction des risques |
| Résumé : |
Résumé de l'auteur :
Jusqu’à présent, les personnes en situation de handicap représentent un public lésé dans le cadre de la tabacologie. Les études à ce propos ne sont pas légion, or il s’agit d’une partie non négligeable de la population. Au travers de cette recherche, nous souhaitons en apprendre davantage quant aux représentations vis-à-vis du tabac de jeunes adolescents de types 1, 3 et 8.
Ce mémoire se compose d’une recherche exploratoire auprès d'une classe de l'enseignement spécialisé primaire. Cette classe est constituée de 12 élèves entrant en secondaire l'année prochaine. Chacun à leur tour, ils ont été interrogés sur leur représentation du tabac. Ensuite, ils ont suivi un atelier interactif à ce propos afin de leur transmettre des informations correctes sur le tabagisme. Finalement, un mois plus tard, il leur a été demandé de remplir un questionnaire afin d’évaluer ce qu’ils en avaient retenu.
L’intérêt de cette recherche est donc de relever l'importance de créer des activités de prévention auprès des jeunes en situation de handicap, qui ont probablement une représentation erronée du tabagisme, en leur fournissant des informations pertinentes et indispensables concernant le tabagisme et ses implications. |
| En ligne : |
https://drive.google.com/file/d/1IifV3vs3qhpg5iQ_hfsyS52KDBodb0mg/view?usp=shari [...] |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8816 |
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Exemplaires (1)
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(2002)
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(2005)
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| Titre : |
Congrès régional éducation pour la santé et tabacologie : les 23 et 24 septembre 2004 - St Etienne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Comité Régional Aquitain d'Éducation pour la Santé |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
112 p. |
| Note générale : |
tab., graph., biblio. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[DIVERS] discipline médicale, paramédicale et scientifique:tabacologie
[DIVERS] géographie:Europe:Europe occidentale:France
[DIVERS] personne:famille
[DIVERS] personne:famille:adolescent
[TABAC] étude:recherche
[TABAC] législation:milieu réglementé:lieu de travail
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention:santé:éducation pour la santé
[TABAC] tabagisme
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| Index. décimale : |
TA 0.1.1 Congrès, conférence et colloque |
| Résumé : |
Ce rapport permet de prendre conscience des différents apports de la tabacologie à l'éducation à la santé, et vice-versa, au travers de l'école, de la prévention du tabagisme et du traitement de la dépendance tabagique, les adolescents étant une proie facile pour la cigarette, diverses expériences relatés ici ont été menées au travers de concours, de programme spécifiques, ou de campagnes. De de fait, d'autres constats sont amenés, notamment l'influence du milieu familial ou la publicité et le marketing, et par extension, plus avant, dans le milieu du travail... Chaque fois, les deux aspects sont envisagés et développés dans les actes de ce congrès : les freins, les constats, les succès , les pistes possibles... |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1122 |
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Réservation
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| Titre : |
Control of adolescent smoking : national policies on restriction of smoking at school in eight european countries |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
B. Wold, Auteur ; D. Griesbach, Auteur ; B. Holstein, Auteur ; C. Currie, Auteur |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
39 p. |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
[DIVERS] géographie:Europe
[DIVERS] personne:famille:adolescent
[TABAC] économie du tabac:marketing:publicité:publicité pro-tabac
[TABAC] étude
[TABAC] législation:législation antitabac:interdiction de fumer
[TABAC] législation:lutte anti-tabac
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention:santé
[TABAC] prévention:stratégie
[TABAC] tabagisme
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| Index. décimale : |
TA 9.3 Législation européenne et mondiale |
| Résumé : |
Le but principal de ce rapport est de comparer les politiques nationales en matière de tabagisme dans huit pays européens, particulièrement la manière dont ces politiques affectent le tabagisme et les restrictions de fumer à l'école. Les pays qui ont participé dans cette étude : Autriche, Belgique (Communauté française uniquement), Danemark, Finlande, Allemagne, Norvège, Ecosse et Pays de Galles. |
| En ligne : |
https://academic.oup.com/heapro/article/19/4/482/576684 |
| Format de la ressource électronique : |
HTML |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=809 |
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(21/06/2006)
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(2006)
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| Titre : |
Désamorcer le cannabis dès l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roger Nordmann, Auteur |
| Editeur : |
Lavoisier |
| Année de publication : |
2006 |
| Collection : |
Rapports de l'Académie Nationale de Médecine |
| Importance : |
114 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7430-0927-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[DIVERS] personne:famille:adolescent
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] prévention
[TABAC] tabagisme:risque:facteur associé:drogue
[TABAC] tabagisme:risque:facteur associé:drogue:cannabis
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| Index. décimale : |
TA 0.7 Autres drogues |
| Résumé : |
Tous les acteurs médicaux et éducatifs s'inquiètent de l'accroissement et de la précocité des usages du cannabis et souhaitent rompre avec le discours ambigu et banalisant qui a trop longtemps été véhiculé. L'Académie de médecine travaille depuis plusieurs années déjà sur le thème du cannabis. Les travaux rassemblés couvrent de nombreuses problématiques telles que la dangerosité du cannabis (grossesse, sécurité routière) ou les politiques de santé publique mises en place. La deuxième partie de l'ouvrage est consacrée aux actes du colloque organisé conjointement par le Rectorat de Paris et l'Académie nationale de médecine sur le lien entre école et cannabis. Des interventions de scientifiques permettent de faire le point sur l'état de la recherche en neurobiologie, ainsi que sur les différents dangers encourus par les jeunes consommateurs. Deux expériences menées en milieu scolaire sont ensuite présentées : la formation scientifique d'équipes éducatives en Haute-Normandie, et une campagne de prévention tabac-cannabis réalisée dans le Nord-Pas-de-Calais. |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2013 |
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([2015])
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| Titre : |
Drogue-police-école : droits, questions et pistes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Concertation Réflexion Ecoles Police Bruxelles (CREPB), Auteur |
| Editeur : |
Concertation Réflexion Ecoles Police Bruxelles (CREPB) |
| Année de publication : |
[2015] |
| Importance : |
31 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[DIVERS] géographie:Europe:Europe occidentale:Belgique:Région de Bruxelles-Capitale:Bruxelles
[TABAC] législation:milieu réglementé:milieu scolaire
[TABAC] tabagisme:risque:facteur associé:consommation
[TABAC] tabagisme:risque:facteur associé:drogue
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| Index. décimale : |
TA 0.7 Autres drogues |
| Résumé : |
Depuis plusieurs années, nous assistons en Belgique à une augmentation du nombre d’opérations policières “anti-drogues” dans les écoles. Ces interventions “coup de poing” interpellent de nombreux jeunes, parents, enseignants, mais aussi des directions d’école qui s’inquiètent du bien-fondé et de la légalité de ces pratiques.
Face à ces interrogations, le Délégué général aux droits de l’enfant et le Centre bruxellois de promotion de la santé ont pris l’initiative de constituer un groupe de concertation et de réflexion“Ecole-Police” (CREPB - Concertation Réflexion Ecoles-Police Bruxelles). Les objectifs sont les suivants : réfléchir ensemble sur cette problématique ; proposer des alternatives à ces interventions policières musclées, voire violentes, et enfin construire collectivement des réponses adaptées. Il s’agit également de répondre aux effets souvent traumatisants de telles opérations : sentiment d’insécurité ; perte de confiance en l’école ; stigmatisation de certains jeunes parfois identifiés à tort comme usagers de dogues.
Ainsi, afin de clarifier la confusion liée à la légitimité de ces interventions policières dans les écoles et à leurs conséquences, une brochure a été réalisée par les différents intervenants du groupe de travail. Cette brochure se présente comme un outil de réflexion à destination des acteurs scolaies.
Cet outil répond à une double fonction : premièrement, la présentation des problèmes engendrés dans les établissements scolaires à la suite des interventions policières. Deuxièmement, la proposition de pistes en matière de prévention des usages de drogues adaptées aux écoles. |
| Permalink : |
http://biblio.fares.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295 |
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